CP MIQUEL PÒRCEL 6è DE PRIMÀRIA 29-3-11

ESCOLA: CP MIQUEL PÒRCEL (PALMA)

CURS: 6è DE PRIMÀRIA

ITINERARI: BOSC DE CALS REIS

TEMÀTICA: PAISATGE, BOSC, CARBONERS, BANYARRIQUER I PLANTES.

Avui hem après a fer una anàlisi del paisatge i del bosc per tal de conèixer els principals elements d'aquests. Amb l'ajuda d'una fitxa hem anat classificant tots els factors que intervenen dins el bosc per tal de fer al final una conclusió de l'estat actual d'aquest. També hem vist la importància que va tenir el carboneig en el bosc. D'altra banda hem pogut veure l'impacte de l'escarabat banyarriquer damunt les alzines i, finalment; hem conegut diferents espècies de plantes. Des del Pas de S'Estaló hem pogut contemplar l'espectacular vista de la Vall d'Orient.

C LA PORCIÚNCULA 2n DE PRIMÀRIA 25-3-11

ESCOLA: C LA PORCIÚNCULA (S'ARENAL DE PALMA)

CURS: 2n DE PRIMÀRIA

ITINERARI: FREU

TEMÀTICA: PAISATGE, ORIENTACIÓ, ALZINAR, CARBONERS, TORRENT, BANYARRIQUER I CONTE DE L'ALZINA GRAN.

En aquesta sortida hem pogut veure els diferents tipus de paisatge que hi ha al llogaret d'Orient. Ens hem orientat amb un mapa a la vegada que coneixíem un poc el vocabulari de les parts d'una muntanya. Quan hem arribat al bosc, hem sembrat un aglà i hem escoltat el conte de l'Alzina Gran. També hem après tot allò relacionat amb el carboneig i l'impacte de l'escarabat banyarriquer damunt l'alzinar. Més endavant hem dinat just devora el torrent de Coanegra.

CP MESTRE COLOM 4t DE PRIMÀRIA 24-3-2011

ESCOLA: CP MESTRE COLOM (BUNYOLA)

CURS: 4t DE PRIMÀRIA

ITINERARI: CASTELL D'ALARÓ

TEMÀTICA: OLIVERAR, PAISATGE, RELLEU MUNTANYENC, PLANTES, HISTÒRIA I FAUNA.

Avui hem pujat al Castell d'Alaró, un dels tres castells roquers de Mallorca. Durant l'itinerari hem vist l'oliverar de Son Bernadàs i la font d'en Tries. Hem pogut veure i entendre com és el paisatge de la Vall d'Orient, a més a més, hem pogut conèixer diferents espècies de plantes. A dalt del castell hem conegut la història i hem pogut veure el relleu muntanyenc de la zona. També, avui hem pogut veure qualque exemplar d'esparver.

CEIP Sa Quintana 1r 22 i 23 de Març

ESCOLA: CEIP SA QUINTANA (SINEU)

CURS: 1r de primària.

ITINERARI: Freu i Son Bernadàs.

TEMÀTICA: Paisatge, bosc (alzinar), conte de l'alzina gran, Carboners, plantes, animals de possessió, tafona i oliverar.

Aquests dos dies tenguérem temps de treballar molts de continguts. Aprenguérem a observar un paisatge molt diferent al del nostre poble (la Serra de tramuntana), observàrem les seves característiques i ens endinsàrem en el coneixement d'un dels boscos més importants dels nostres ecosistemes, l'alzinar. També estudiàrem la feina que desenvolupaven els carboners i contàrem el conte de l'alzina gran, i , com en Mateu, no respectava el bosc on treballava. També aprenguérm a reconèixer les plantes més representatives del bosc. L'endemà anàrem a Son Bernadàs i poguèrem observar els animals més represantatius de les possessions. Finalment visitàrem la tafona i els arbres fruiters de les cases.

CP Pràctiques EI 5 anys 17-03-11

ESCOLA: CP PRÀCTIQUES (PALMA DE MALLORCA)

CURS: 5 anys EI

ITINERARI: BOSC DE CAL REIS

TEMÀTICA: PAISATGE, ALZINAR, CARBONERS

L'objectiu de la sortida fou conèixer un dels boscos més representatius de la nostra illa, l'alzinar. El primer que férem fou observar el poble d'Orient i apreciar les diferències que hi havia amb la nostra ciutat. L'entorn és molt diferent. Aquí la protagonista és la natura i els colors i sons són totalment diferents als que trobam a Palma. Observàrem els mecanismes de defensa que té l'alzina quan és joveneta i seguidament ens endinsarem dins l'alzinar de Cal reis. Allà ens esperava l'alzina gran, un exemplar màgic que ajudava a la conservació del bosc. Contàrem el conte que parlava d'ella i vèrem com en Mateu hagué de fugir d'Orient per haver actuat de manera incorrecta. Gràcies a en Xaloc l'alzina gran viurà molts d'anys més. Finalment anàrem a veure la sitja, la barraca i el forn de pa dels carboners que feien feina en aquell "ranxo".

CP SON BASCA 2n i 3r CICLE DE PRIMÀRIA 17-3-11

ESCOLA: CP SON BASCA (SA POBLA)

CURS: 3r,4t,5è i 6è DE PRIMÀRIA

ITINERARI: CASTELL D'ALARÓ I COMASSEMA

TEMÀTICA: HISTÒRIA DEL CASTELL, ORIENTACIÓ, RELLEU MUNTANYENC, VOCABULARI MUNTANYENC, CARBONEIG, BANYARRIQUER, FAUNA EN GENERAL, PLANTES, OLIVERAR, PAISATGE, TAFONA I POSSESSIÓ.

El primer dia hem pujat al Castell d'Alaró. Durant l'itinerari hem pogut veure rotlles de sitja i barraques de carboners. Caminant hem tengut la sort de trobar quatre trossos de fòssils d'ammonits, un mol.lusc que va viure en el triàsic fa milions d'anys. També hem pogut veure la font d'en Tries, una font de mina que es troba just devora de la carretera. D'altra banda hem après el nom de diferents plantes que es troben per aquests indrets amb l'ajuda d'una clau dicotòmica. A dalt del castell hem fet un treball per tal de conèixer el relleu muntanyenc i amb els més grans hem fet feina amb mapes i brúixoles. La història del Castell d'Alaró ha estat explicada a dalt just devora la torre de l'Homenatge. Conèixer què és una coma, un cim, una vessant, una carena, una vall, un coll...; ha estat un dels objectius d'aquest itinerari.

El segon dia hem anat a Comassema i hem après a diferenciar els diferents tipus de paisatge que hi ha: natural, rural i urbà. També hem vist uns dels oliverars més ben conservats de Mallorca i el lloc a on es feia l'oli: la tafona. Quan hem arribat a les cases hem vist la clastra, les cases dels amos, el safareig i la tafona. Una mica de història ens ha ajudat a conèixer la importància d'aquesta possessió de muntanya.

CP SA QUINTANA 2n DE PRIMÀRIA 10-3-2011

ESCOLA: CP SA QUINTANA (SINEU)

CURS: 2n DE PRIMÀRIA

ITINERARI: ES FREU I COMASSEMA

TEMÀTICA: CARBONEIG, PAISATGE, BOSC, BANYARRIQUER, CICLE D'AIGUA, CONTE DE L'ALZINA GRAN, POSSESSIÓ, DIVISIÓ SOCIAL, TAFONA I OLIVERAR.

En aquesta sortida per la Vall d'Orient hi hem pogut fer dos itineraris. El primer anomenat Es Freu a on hem après a diferenciar els diferents tipus de paisatge, així com està format el bosc de Cals Reis, quin és l'impacte del banyarriquer damunt l'alzinar i, hem escoltat el conte de l'Alzina Gran. També hem pogut veure tota la Vall d'Orient des del Pas de S'Estaló i més avall hem vist el Salt des Freu escoltant a la vegada com funciona el cicle de l'aigua.

El segon dia hem visitat la possessió de Comassema, una embemàtica possessió de la Serra de Tramuntana. Durant l'itinerari hem vist un dels oliverars més ben conservats de Mallorca. Ja a les cases hem vist com era la tafona i les cases dels amos. També hem pogut entendre com era la divisió social a les grans possessions.

C SANT FELIP NERI 2n ESO 8-3-2011

ESCOLA: C SANT FELIP NERI (Palma)

CURS: 2n ESO

ITINERARI: ES FREU I S'ESCALETA

TEMÀTICA: BOSC, BANYARRIQUER, CARBONER, TORRENT, MOLÍ, FORN DE CALÇ, PLANTES, OLIVERAR, MARJADES, MODELAT CÀRSTIC, COLL DE CAÇADORS I COMUNITATS DE SUCCESSIÓ.

Amb aquests dos dies hem pogut veure moltes coses per tal d'aprendre i ampliar els coneixements. Hem pogut observar com funcionava el carboneig i l'ofici de calciner. Hem vist les diferències entre el bosc i les comunitats de successió. D'altra banda hem pogut contemplar la incidència del banyarriquer damunt les alzines. També hem vist l'espectacular Salt des Freu i el molí fariner que hi ha just devora que funcionava amb la força de l'aigua. Hem pogut conèixer diferents espècies de plantes: arbres, arbusts, herbes...

El segon dia hem pogut entendre com era la feinada que feien els margers i com actua l'aigua damunt la roca calcària. Finalment hem conegut diferents tipus de caça que hi ha per la muntanya.

CP MIGJORN 1r i 2n DE PRIMÀRIA 3-3-2011

ESCOLA: CP MIGJORN (CAS CONCOS)

CURS: 1r i 2n DE PRIMÀRIA

ITINERARI: COMASSEMA I SON BERNADÀS

TEMÀTICA: CICLE D'AIGUA, PAISATGE, ANIMALS DE POSSESSIÓ, DIVISIÓ SOCIAL, TAFONA, OLIVERAR, PLANTES, OFICIS...

El primer dia d'estada anàrem a Comassema per tal de conèixer com és una possessió gran de muntanya. Hi vérem la tafona a on s'hi feia l'oli, vérem la clastra, les cases dels amos, l'oliverar, etc. També aprenguérem a identificar plantes amb una clau dicotòmica senzilla. D'altra banda vérem com és una vall i coneguérem els diferents tipus de paisatge que hi ha.

El segon dia anàrem a Son Bernadàs per veure-hi animals: cabres, galls, gallines, diferents ocells, porcs, conills, ànneres, oques... Finalment visitàrem les pomeres i ens aturàrem a la font d'en Tries per veure com és una font de mina.

CP JOAN MAS I VERD 1r i 2n DE PRIMÀRIA 24-2-11

ESCOLA: CP JOAN MAS I VERD (MONTUÏRI)

CURS: 1r i 2n DE PRIMÀRIA

ITINERARI: FREU (FINS AL PAS DE S'ESTALÓ)

TEMÀTICA: PAISATGE, BOSC, BANYARRIQUER, CARBONERS, ORIENTACIÓ, CIMS MÉS IMPORTANTS I VOCABULARI MUNTANYENC.

En aquest itinerari hem pogut veure els diferents tipus de paisatge que hi ha a la Vall d'Orient, així com identificar els elements més destacables del vocabulari muntanyenc: cim, peu, vessant, vall... Hem entrat dins el bosc i hem escoltat el conte de l'Alzina Gran. Dins el bosc hem mesurat alzines, hem sembrat aglans i hem vist alzines malaltes de banyarriquer. També hem vist a on feien el carbó els antics carboners com en Joan del conte. A més a més, hem pogut observar que hi ha animals que es mengen les petites alzines que van neixent dins el bosc.